（一）跟踪调研国内外知名高校教师教学能力培训的经验，加强研究结合学校实际制定相关规章制度；

（二）组织开展教师教学能力培训工作、青年教师导师制工作；

（三）组织教师教学沙龙和教学咨询工作，加强与专家委员会的沟通联系，为青年教师和知名专家搭建交流平台；

（四）负责教师教学发展中心网站建设工作，及时发布消息，加强宣传报道；

（五）督促院部建立教师教学工作档案

（六）组织教师讲课竞赛、教师新开课申请与试讲工作；

（七）组织专家对教师的课堂教学效果进行评估和教学能力进行鉴定。